INAAREES avalia qualidade de 96 instituições de ensino superior

A avaliação abrange todo o território: das 96 instituições abrangidas, 34 funcionam em Luanda e as outras 62 estão espalhadas por 17 províncias, entre elas Benguela, Huíla, Huambo, Cabinda, Uíge, Malanje, as duas Lundas e o Moxico.

Ao todo, o processo mobiliza 384 avaliadores externos, 96 comissões de avaliação externa e 96 gestores de procedimentos.

Onze critérios definidos por decreto

As equipas seguem os indicadores fixados no artigo 31.º do Decreto Presidencial n.º 203/18, aprovado em Agosto de 2018, diploma que regula a avaliação e a acreditação da qualidade no ensino superior angolano.

São onze os pontos em análise. Entre eles estão a missão e o plano de desenvolvimento de cada instituição, a gestão, os currículos, os professores, os estudantes e o pessoal técnico-administrativo.

A lista inclui ainda a investigação científica, a extensão, o intercâmbio, as infra-estruturas e o respeito pela legislação em vigor.

Segundo o INAAREES, o objectivo é aferir, em cada estabelecimento, o nível de qualidade, a credibilidade e o impacto que tem na sociedade. A avaliação deverá também traçar um retrato do funcionamento do subsistema e ajudar a resolver os problemas do sector.

"Esta primeira avaliação institucional simultânea é um marco histórico para o ensino superior angolano, reforçando a confiança da sociedade e do mercado de trabalho nos serviços prestados pelas universidades e institutos", afirmou o director-geral do instituto, Jesus Tomé, citado pelo Expansão.

Notas baixas no teste-piloto

Em Abril deste ano, uma avaliação piloto feita em Luanda já tinha deixado algumas instituições mal colocadas. Segundo o Expansão, esses números reforçaram a urgência de um exame à escala nacional.

Nesse exercício, a Universidade Lusíada de Angola obteve 38,06% e o ISCAH ficou-se pelos 12,17%, de acordo com os números divulgados na altura.

Resultados vão ser públicos

Terminadas todas as etapas, os resultados serão tornados públicos, garante o INAAREES, organismo encarregado de avaliar e acreditar os estudos superiores no país. A ideia é que estudantes, famílias e empregadores fiquem a conhecer o nível de qualidade de cada instituição avaliada.

Para além da acreditação, o Expansão refere que se espera que cada instituição receba um plano de melhoria próprio, com recomendações concretas para corrigir as falhas encontradas.